Statligt slutbetänkande slog hål på myterna När slutbetänkandet av utredningen om kvalitet i utbildningen för elever med vissa funktionsnedsättningar, SOU 2016:46 presenterades var det många ute i verksamheterna (kommuner, kommunala hörselskolor, hörselhabilitering) som såg framför sig att Regeringen skulle ombesörja det som angavs i utredningen. Det handlar om samordning, ansvar och kommunikation. Den springande punkten […]
Continue readingAuthor Archives: Barnplantorna
BARNPLANTORNAS NYHETSBREV den 3 april
Kunskap inspirerar till utveckling? Inför Barnplantabladets vårnummer har jag varit på resande fot för att möta familjer, barn, ungdomar, unga vuxna samt professionella. Det utmynnar i maj i en rad reportage ifrån verkligheten. Som jag tidigare nämnt så krossar vi tyvärr inte myterna. Foliehatten sitter hårt fast på en del personers huvuden. Det är tragiskt. […]
Continue readingHörselhabilitering i Sverige utifrån synsätt istället för evidens!
Hörselhabiliteringen fast i det förgångna För barn med hörselnedsättning visar forskning att tidig och optimal hörselstimulering är nödvändig för att sinnesområdena i hjärnan ska utvecklas och samverka. Forskning visar också att de olika sinnesområdena i hjärnan både samverkar och konkurrerar med varandra (Anu Sharma et.al.). Under ett par decennier har evidens och kliniska beprövade erfarenheter […]
Continue readingBARNPLANTORNAS NYHETSBREV den 1 mars 2019
International Cochlear Implant Day – Krossade vi myterna? En hel värld firade den 25 februari, som sedan några år tillbaka är en globalt vedertagen dag att fira cochleaimplantat (CI), en medicinteknisk landvinning för att återskapa ett sinne. Sociala medier fullständigt svämmade över av glädjeberättelser från vuxna som hör med CI, från föräldrar till barn med […]
Continue reading#WorldHearingDay – Folkhälsomedvetande saknas hos beslutsfattare
Folkhälsomedvetande om konsekvenserna av hörselnedsättning saknas Idag firas #WorldHearingDay. Folkhälsoperspektivet måste bli tydligare för ansvariga i respektive länder, inte minst i Sverige. I maj 2017 antog WHO (World Health Organisation) en handlingsplan som visar på den globala kostnaden för obehandlad hörselnedsättning. WHO uppskattade att över 360 miljoner människor (varav 32 miljoner barn) lever med hörselnedsättning […]
Continue readingGRATTIS – CochleaimplantatDagen firas globalt
Cochleaimplantat – The sky is the limit Idag firas CochleaimplantatDagen över hela världen. Barnplantorna firar under mottot Cochleaimplantat med passion att HÖRA och HÖRA TILL Cochleaimplantat (CI) är en etablerad behandling i sjukvården, att återskapa ett sinne hos barn/vuxna med dövhet/grav hörselnedsättning. Döva barn med CI utvecklar hörsel och tal, vilket möjliggör läs- och skrivfärdigheter […]
Continue readingBehandla dövhet/hörselnedsättning – ett folkhälsoperspektiv
Europeisk rapport Spend to Save: Hörselnedsättning drabbar alla! Dövhet och grav hörselnedsättning behandlas i sjukvården med cochleaimplantat (CI), som via en operation återskapar hörselsinnet. Behandlingen är kraftigt underfinansierad. Bristande insikter existerar hos ansvariga inom sjukvård, landsting och stat om hörselns betydelse för den enskilda individen. Det brister även i insikter om behandling av dövhet/hörselnedsättning utifrån […]
Continue readingCochleaimplantat-kirurg skapar historia, hör numera med CI
Pionjärer drevs av att återskapa ett sinne. Nu är cochleaimplantat en etablerad behandling Den hörselteknologiska utvecklingen saknar motstycke. Cochleaimplantat är en av de största teknologiska landvinningarna i modern tid att återskapa ett sinne. Flera hundratusen personer över hela världen, barn och vuxna, hör med cochleaimplantat. Att vara döv idag betyder inte samma sak som för […]
Continue readingBARNPLANTORNAS NYHETSBREV den 29 januari 2019
Barnplantorna fortsätter att fokusera på barnen 2018 var ett tråkigt år utifrån det motstånd mot cochleaimplantat på barn, som synliggjordes hos en ansenlig fraktion av dövvärlden. Genom en rad tuffa blogginlägg visade Barnplantorna handlingskraft och svarade sakligt utifrån omfattande evidens och kliniska beprövade erfarenheter, som idag finns av CI-behandling på såväl barn som vuxna. Barnplantorna […]
Continue readingPrediktorer för läs- och skrivfärdigheter hos barn med CI
Vad behöver skola och intervention veta? Vi vet att det finns betydande risker för att barn med dövhet/grav hörselnedsättning riskerar problem att utveckla god läsförmåga på grund av brister i fonologiska färdigheter (jämfört med hörande barn), som är en konsekvens av hörselnedsättningen. Genom introduktion av cochleaimplantat (CI) och utveckling av intervention inom CI-behandling har läsfärdigheterna […]
Continue reading